尊敬的各位领导，各位专家，体育界的同仁们，受主办方的邀请，让我就体教融合，也就是朝阳区脚斗娃推广的一些经验和老师们进行简单的分享。今天我想从几个方面就朝阳区在这方面是怎么做的、怎么开展的和老师们做一个交流。

第一点是把握方向，帮助学校出谋划策。现在党中央国务院和体育局，包括教育部，下发了很多关于体育教学和教育方面的文件，这些文件特别是关于到体育方面有很强的针对性。国家体育总局和教育部下发的《关于深化体教融合 促进青少年健康成长》，国家发行的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的一些建议》，这些文件的下发为我们体育工作等于注入了一剂强心针，学校也是想寻求体育一些突破口和发展。因为我的工作是教研员，所以在下校的过程中经常和学校的一些领导进行交流，学校想发展体育特色，我们用什么来助推一下，正好在这之前我们接触了脚斗娃项目，在脚斗士协会大力的帮助下，我们把这个项目就引入到学校。这个项目刚进入到学校以后，领导和孩子对这个项目就非常的感兴趣，大家刚才看到了台上表演的，这个红方是刚刚起步的白家庄小学汇景苑校区，孙校长接触这个项目以后，马上进行开会研究，然后跟脚斗士协会进行联系，在校长的领导下支持下，把这个项目很快进入了一个实施阶段，然后看到孩子在练习当中对这个项目的喜爱，学校给予大力的支持和帮助。先把好的项目向学校进行推广，看到这个现象以后，我们每到一个学校都是把这个项目向学校领导及时的推广和借鉴，都受到了学校的欢迎，所以今年我们区有16所特色校，这些学校校长当我们引进项目以后都非常喜欢。

为了更好的推进项目的开展，在第二方面主要是家校互动，推动项目的前行。项目的开展必须有家长支持，这个项目在开展过程中正好赶上后期的疫情期间，当我们很困惑的时候，因为我们把脚斗娃项目编成了视频，编成了家庭锻炼的一种手段，及时的推广到家庭当中去，这一下子在很小的一个家庭空间里的，居家体育锻炼，利用这个项目受到了家长的欢迎。因为很多家长自小也认识、熟知这个项目，原来过去叫“斗鸡”，叫“撞拐”，当这个项目引入以后，家长看到了它的练习的一些优势，所以当得到了家长的支持以后，我们的项目开展起来就非常容易。刚才看有几个脚斗娃的片子是我们朝阳小学学生参与的，我们的家长全程跟随，一点怨言都没有，夏天很热，但是家长特别愿意跟着。有一个叫曲桐雨的家长，每一次训练家长都跟随，家长觉得这样的练习对她孩子的成长帮助性非常的大。

第三，培训师资，推进项目的开展。要想把项目推广下去，更好的发扬脚斗娃“勇于担当、永不放弃”的精神，包括理解脚斗娃的一些精髓，所以师资队伍很重要。在师资队伍培养上，我们和脚斗士协会联系，请他们的优秀教练员走入学校，为我们培训教师。现在朝阳区进行了多次教师培训，培养了一百多人次的脚斗娃老师，基本上都能够进行对这个项目的一些训练。那么有了师资队伍我们还需要一些裁判，因为这个项目裁判队伍也很重要，所以第二期跟进的就是对教师进行裁判的培训，这次承担第一届脚斗娃大赛，我们朝阳出了二十多名裁判，通过考上合格证的有四十几位裁判，有将近七十名老师报名参加裁判培训，看来老师们对这个项目还是非常认可的也非常喜欢的。

在推进的过程中，第四点主要就是校级联动，创新活动的形式。校级联动主要我们想有学校的地方就要有脚斗娃，那么在学校如何进行开展呢？我们想把脚斗娃的项目融入到课堂教学，融入到大课间，融入到课间操，融入到学生的课外体育活动。在这个项目上，在教学当中，我们挖掘的是脚斗娃的一些基本要素和课堂教学如何进行结合，如何让老师们进行一些练习，而不是说整节课的去教脚斗娃，这就是说我们利用脚斗娃的一些因素，因为我们的孩子在平衡能力上和意志能力上特别的缺失，现在体育课，所以这个项目正好是弥补了课堂当中的一些不足。课间操和大课间活动，基本上都普及开了。因为我们前面培养了师资队伍，现在我们要求每个课间操都要有，实验校都要把脚斗娃操作为其中的一套来推广。还有我们校级间要成立一些社团和校队，刚才就像吴总说的，要求班级之间要有比赛，我们主要是普及，不是说比赛要有多么精彩，一定让孩子去领悟脚斗娃这种精神。

最后一点，就是练赛结合，展现项目的魅力。练赛结合，就是平时的训练和比赛要结合在一起，让学校有比赛，然后我们选拔一些优秀的队员参加一些市级比赛，找不足，学经验，然后促发展，在提升孩子的同时，也促进教师的整体素质的一个提升。脚斗娃项目，像白家庄小学已经作为学校一校一品的特色项目进行开展，然后把优秀的学生照片上墙，鼓励孩子这种斗志。

这个就是我们区一些基本的做法。最后我想说，其实一个人的生活就像一只蝴蝶，如果你没有破茧的勇气就不会有飞舞的美丽，我也希望我们的脚斗娃在今后的发展当中越来越好，谢谢各位！