首先，作为主办方，感谢今天到场的各位领导、各位嘉宾。

脚斗士这个民族原创的项目，今年开始在北京全面推广。去年成立脚斗士协会的时候，整个北京只有一所学校开展，就是甘北林书记介绍的霍营中心小学。虽然有大半年疫情的影响，经过这一年的时间，实际上也就是半年的时间的推广，目前在北京已经有300多所学校开展了这项运动，尤其是今天到场的八十所作为特色校授牌的学校，说明一大家对民族体育、对民族的原创和民族的传统项目，有高度的爱国热情；第二个脚斗士项目有一定的优势和魅力，那么下面我就跟大家分享一下《民族原创体育应该成为我们体教融合的主旋律》。

在这个问题提出之前，我想和大家先共同分享一下，体育和文化、文化和体育两者的关系。因为确实在很长一段时间我们其实分不清楚，到底体育的价值，或者体育跟文化、体育跟教育有什么关系。在上个月的上海的全国论坛里面，我突然想到了这两句话，实际上就可以理解到体育和文化、文化和体育的关系。我认为，体育是文化的载体，文化是体育的灵魂，因为只有认识到体育和文化、文化和体育的关系以后，我们才能真正的了解体教融合真正的含义。

我们会有个困惑，为什么西方社会或世界各国对中国五千年的文化、五千年的古国，有很多的误解或者不理解。我认为我们有很丰厚的文化底蕴，但我们忽视了文化需要有载体。文化就像一个人的灵魂，它如果没有载体它飘荡在空中，飘荡在我们的生活中，它就是看不见摸不着的，所以它就像一个幽灵一样的，尽管我们有五千年的文化，有文化的底蕴，但是别人不了解，别人不理解。所以说，我们的文化需要一个载体，有了载体才能把文化落到实处，落到了抓手，所以阳光体育或其他体育推广很多年，但是很难推行，为什么，我们缺少一个很重要的抓手，缺少一个很重要的载体。

在我们的四个自信里面，其中很基础的自信是文化自信，而文化自信必须建立在民族原创的基础之上，否则我们无法自信。因为一讲到中国，就知道四大发明，那个是一千多年前的历史，它并不代表着现代蒸汽机、电、互联网、包括电脑芯片，这些科技发明我们都落后了。我们要有软实力，软实力就像军事上的硬实力，它必须有原子弹，必须有核武器，在文化上面，人家有NBA，韩国有跆拳道，日本有柔道，英国有网球、足球，他们有他们的文化的硬实力。所以说我们的文化，在文化领域上面，如果我们不被打败，我们不能还是拿着冷兵器，用刀剑去跟人家的现代的核武器进行竞争。

在全世界的体育项目里面没有一项是中国原创的，我们怎么自信，我们怎么去跟人家的航空母舰，跟别人的NBA，足球和网球，跟他一起去竞争。所以说，民族原创是我们文化自信的基础、是核心，但是全世界体育项目里面没有一项是中国民族原创，这就是我们今天在座的来参加这次会议的意义和使命、责任。足球我们知道，是我们山东的蹴鞠，但它是游戏，是英国人把蹴鞠制定成体育，成为竞赛标准，成为世界第一大体育；我们号称的国球乒乓球、羽毛球，可是规则是英国人制定的，这项运动是英国人发明的。

为什么说脚斗士、脚斗娃在世界体育教学里面具备先进性？首先脚斗士、脚斗娃15年前在创立的时候，我们从一百多项的体育项目里面，因为它必须是民族原创的，必须百分之百是中国元素的，所以我们制定了脚斗士、脚斗娃的文化精神，你没有一个精神，体育它就是四肢发达、头脑简单的一个躯体，所以我们提出了脚斗士精神就是“勇于担当、永不放弃”。我们中国人五千年的中国之所以在历史的长河能够生存，能够忍辱负重，能够长盛不衰，就是因为我们拥有这种勇于担当，“天下兴亡、匹夫有责”这就是勇于担当的精神，脚斗士的精神要教育我们的孩子，教育我们的老师、校长，首先必须要有这种担当精神。第二要做一项事，肯定会碰到很多困难，碰到很多挫折，我们不能有投机心理，不能太有功利思想，有钱赚我就做，没钱赚我就不做，哪个来钱快我就做哪一个，这个社会太浮躁了，所以说，我们要有“勇于担当、永不放弃”的脚斗士精神，它是中华民族也是世界的共同享有的一个孩子的正常的合格的精神世界。

我们现在孩子和老师，包括校长，都负担很重，大家的学习任务，各方面的知识，时间很有限，很难让他们去学太多的东西，学太多了，他已经负担不起了。所以我们在创立这个项目的时候，我们就要把体育教育、心理教育和文化教育三合一，我们要把这种综合素质教育，不能体育老师只教体育，其实体育老师可以教心理，可以教文化，包括文化德育老师，也可以来教体育，其实这里面是三者可以合一。

第三个大家看到，因为这个只是比赛的三个模式，这个模式也是世界首创的，也是世界最先进的，我们就发明了竞势、竞速、竞技，综合素质。因为孩子要练七八项体育项目才能达标，孩子的时间非常有限，老师也没有场地，时间各方面都受到限制，不可能练太多的东西，所以我们变成用竞势、竞速、竞技，全世界首创的竞赛方式，孩子用最有限的时间达到最好的训练效果。

竞势，跟所有运动不一样的，别的运动要动起来，我们要静，只有安静下来蒙上眼睛，才能把注意力集中起来，也就是把瑜伽和太极里面最精华的东西，就是如何控制情绪、如何控制你的注意力，孩子的注意力是学习效率和学习成绩最重要的东西，所以在体育上面让孩子的专注力能够锻炼出来，最快的速度，最便捷的方式，让孩子得到竞势的锻炼。

竞速，包括力量和速度，包括团队的合作，如果他们不合作，那五个人进行不下去，所以说在锻炼孩子的合作力、团队合作，孩子的力量和速度，都在这里可以展示，当然还有很多的训练方法。

竞技，大家看到确实有几个孩子，确实他那种精神，他个子小小的，但是那种斗志，那种碰到强者敢于去挑战、去冲击，我们培养孩子要有血性，我们不是小绵羊，我们脚斗娃是有精神、有文化、有毅力、有品德的勇敢的小勇士。所以说我们的训练方法，用最方便最简洁的方式，让孩子能够参与综合素质训练。

为什么谈到我们民族原创体育应该成为体教融合的主旋律，前面已经谈到了。脚斗士强调的是我们自己的文化,自己的民族的热爱,培养孩子的健康、快乐和自信的一种品质。因为你看到它的门槛低、易推广,而且趣味性强，可以全员参与。我们的特色校重要的标准，有孩子的地方、有学校的地方都有我们的脚斗娃，这样的话才能体现出我们文化的先进性和普惠性。另外一个我们有很完整的赛事体系，这里就不展开了。

我们来了这么多学校，尤其是很多名校的校长和我们各个学校的体育负责人，在北京这个地方，我们这一百多所学校里面推广以后，发现孩子们特别喜欢，所以我们现在必须要知道，强调一点，我们的脚斗娃它很小，可能也还有很多缺点，但它毕竟是百分之百的中国元素，我们的使命感和责任感，一定要让我们中国民族原创的很弱小的脚斗士和脚斗娃能够顺利的成长，长大成人，走向世界，敢于向世界各国的强大的文化体系进行挑战，可以融入到世界体系里面，我们必须要有我们的实际行动来实现我们的文化振兴，我们民族文化自信和体教融合。

所以我想，我们需要做的几个事：在明年，我们有三级赛事，所有的特色校必须班级和年级、校校有比赛，校园比赛这是一级比赛；第二，每个区里面组织区级比赛，然后在区级比赛基础上再举办明年年底的市级比赛，包括以后的全国比赛。

明年的特色校工作里面有：一个是在课课练、大课间操、课后三点半都可以开展脚斗娃运动；学校班级里面可以建立脚斗娃社团，以班级或年级为单位建立脚斗娃俱乐部；我们现在已经做好了脚斗娃的校本教材，我们做了三年是跟北师大做了前期的稿，现在经过我们的实践以后，有更先进更好的脚斗娃课本马上就会出来；脚斗娃的竞赛可以成立竞赛周、文化周等等，让脚斗娃在北京有校园的地方都有脚斗娃，有脚斗娃的地方都有各种训练和赛事。我们真正起到了各个特色校在北京的所有学校里面，它的先进性和普及性，然后把北京做成全国、全世界脚斗娃的示范市和示范区。

我们还将会跟主流媒体联合完成4项展示工程：自信力工程就是文化自信工程，让我们的每一个孩子都能在国旗下庄严的宣誓，我们热爱自己的祖国、热爱自己的文化，热爱自己的民族，勇于担当，永不放弃，做一个合格的脚斗娃；专注力工程，让孩子如何控制他的注意力，提高他的自控力。我们会分阶段的进行开展这种学校展示，脚斗娃特色校在学校里面所做的成绩做一个展示工程。

非常感谢在座的各位老师、各位校长，还有各位领导！还是那句话，脚斗娃是百分之百的我们中国人自己的孩子，它再怎么小，再怎么丑，但是它长大了一定是我们中国文化的代表，我们中国文化的血脉，所以希望大家多多支持，谢谢！