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大咖说 | 新华社体育部主任许基仁:脚斗娃天生就是为体教融合设立的
来源:发布时间:2020-12-26阅读次数:1158 返回列表>>

      日前,在“体教融合·文化自信”校长论坛上,新华社体育部主任许基仁受邀出席,并以《体育强国、文化强国需要民族原创体育》为题进行了主题演讲,强调了民族原创体育对建成体育强国、文化强国的重要性。

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许基仁主任提到:



一、脚斗娃是我们中国自己的孩子,希望这个孩子能够茁壮成长。


二、建成体育强国得有我们自己的民族体育文化的基因,民族体育文化的符号。


三、脚斗士、脚斗娃项目天生就是为体教融合设立的,再没有什么项目,比脚斗士、脚斗娃这个项目更适合体教融合。


四、比起冰雪、足球项目,脚斗士、脚斗娃更适合在学校开展。



这些精彩的发言赢得在场领导、专家、校长、老师的一致认可和赞叹。许基仁主任具体说了什么呢?我们一起来听听。下面,我们一起来看许基仁主任讲话的精彩视频。

附:许基仁主任讲话全文


大家好,虽然接触脚斗士的活动已经很多年了,但是刚才看了脚斗娃的表演,听了吴会长的讲话,觉得非常激动!就像吴总说的,这是我们中国自己的孩子,希望这个孩子能够茁壮成长


因为这一段(时间)都在学习十九届五中全会精神,十九届五中全会精神里涉及体育,涉及教育。在讲到2035年远景目标的时候,提到了建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国,五个强国或者中国,其实都跟我们的脚斗娃有关系,而且我不知道大家注意到没有,这段表述中用了建成两个字。


大家知道,2035年现代化目标,我们是基本实现,在其他的目标里提到的,很多都是建设或者基本建成、基本实现,但在讲到我们这五个国家,尤其是体育强国、健康中国的时候用了建成,也就是说,十五年之后,我们中国就是一个体育强国,就是一个健康中国,到两个一百年实现的时候比预定的目标提早了十五年。


十五年的时间说长也长,说短也短,脚斗士(也是)十五年前开始的。2005年吴总在很有前途的房地产市场上,从一个企业家转身作为一个教育家,开始扶持民族体育原创项目,特别可贵。因为新华社以前也报道过脚斗士,报道过吴总很多篇稿子了,还是一种使命感、责任感,要是没有这种使命感,没有这种责任感,恐怕很难从一个很红火的房地产市场转到可能自己要赔钱、自己要贴钱的脚斗士的市场。


回到我们刚才说的,五中全会目标,十五年之后,我们就是一个体育强国。什么是体育强国?体育强国的标准是什么?本周我们培训了三天,我也给我们新华社采编人员分析过,什么是体育强国,里面要素应该有很多,因为中央文件里没有明确说,但是我想到2035年,我们建成体育强国了,那就是要跟世界上现在的几个体育强国平起平坐,那就是得有我们自己的民族体育文化的基因,民族体育文化的符号


虽然奥林匹克文化是一个西方的文化,这几年也注入了很多东方文化的元素,但是确实是中国的文化元素还是少了一点。那么我觉得,有吴总这样的有识之士,经过了这么多年的耕耘,实属不易,也希望大家能够支持。就作为新华社来讲,从舆论导向来讲,我们肯定还是要支持我们自己的民族文化,支持我们自己的原创的民族体育项目,这方面我们会不遗余力。


刚才在接受教育电视台采访的时候,后来讲到这个脚斗士项目,今天校长论坛的主题好像就是体教融合,体教融合是现在一个热词,最近发了很多关于体教融合的文件,我看今天在座很多嘉宾都是教育界的领导,还有很多校长。我刚才接受采访的时候,我说脚斗士、脚斗娃的项目天生就是为体教融合设立的,再没有什么项目,比脚斗士、脚斗娃这个项目更适合体教融合


因为在座都是行家,我可能有点班门弄斧了,但这几年也采访过一些体教融合,包括校园足球,也做过一些调研,感觉其实在校园足球、校园体育开展还是有一些问题的,比如说场地的问题,比如说师资的问题,比如说资金的问题,还有一些,比如说保险的问题。我记得2015年,我做校园足球调研,当时我去采访教育部体卫艺司司长王登峰,后来他跟我说,看到校园足球,还有一个很大的问题,就是保险的问题没解决。很多校长不愿意开展校园足球,万一孩子受伤了、骨折了,可能会去找校长,校长也受不了,保险的问题可能现在解决了,至少2015年,当时全国性的学校都有这问题。


但是你看脚斗士这个项目基本上很少会受伤,而且它对场地的因素、师资的因素、资金的因素相对都好一点,某种程度上,比起冰雪、足球项目,脚斗士、脚斗娃更适合在学校开展,比如说健全人格、锤炼意志这方面,我觉得一点也不比这些足球、冰雪项目更为逊色


所以我们今天相聚在这里能够见证、助推脚斗士、脚斗娃这个项目,是我们大家的荣幸,也是我们大家的责任。


谢谢大家!


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活动当天,许基仁主任还接受了中国教育电视台的采访,许基仁主任在采访中提到:

脚斗士、脚斗娃这几年一直在学校推广,主要是学校、孩子们的项目,以后慢慢从学校推广到社会。这个项目可能天生就是为体教融合而诞生的,它还不像其他的项目,像足球这个项目,毕竟有时候学校受场地各方面的限制挺多的。


它不像其他项目可能开展起来会受到各种各样困难的制约,难度会比较大,我觉得学校体育应该先易后难,选择脚斗士、脚斗娃作为突破口,就是非常有好处的。我觉得它也是真的具有很好的体教融合的特点,以前在学校里孩子就是动不起来,有的时候很多老师包括校长怕孩子受伤,这是以前在体教融合方面存在的一个很大的问题。但是脚斗士这个项目有一个很大的特点,孩子不容易受伤,既能动起来锻炼效果但又不容易受伤,我想这个项目开展起来,包括家长、包括校长、包括教师他们都不会反对。所以这是一个真的很适合在校园开展的项目,对体教融合还是能起到很好的作用的


感谢许基仁主任对脚斗士、脚斗娃一直以来的支持和认可。正如许基仁主任所说,脚斗士、脚斗娃的推广,其实不光是在体育层面,包括国家文化软实力方面都能起到很大的助推作用。希望能有更多体育界、教育界和媒体界的人士能加入我们,一起大力发掘、培育我们自己的民族原创体育项目,让 “少年强则中国强,我是脚斗娃”的口号响彻中华大地。